10月11日，和平区教育系统召开校长、班主任“双培养”工作启动大会。“双培养”工作将通过三大行动计划，即“校长专业素养提升行动计划”“优秀班主任成长行动计划”“‘双培养’基地及工作坊建设行动计划”推进展开，每项计划将通过一系列培训项目和相关活动落实。

　　“双培养”工作沈阳市126中学历任校长的目标围绕基础教育改革对校长及班主任队伍的新要求，以“面向全体、覆盖全程、高端引领、梯队发展”为基本思路，将培养工作全面转向以师德师风建设为首要任务的干部教师专业素养提升上来，激发校长及班主任专业发展的内驱力和创造力。建设一支理念先进、管理有方、结构合理、充满活力的校长队伍，打造一支师德高尚、业务精湛、经验丰富、充满爱心的班主任队伍。

　　其中，“校长专业素养提升行动计划”包括校长领导力提升、党支部书记引领、副校长履职能力专项培训，以及针对青年干部培养和未来教育家培育的专项培训。“优秀班主任成长行动计划”具体包括班主任全员校本研修、初任班主任专项培训，以及班主任领军团队培养三大内容。在“‘双培养’基地及工作坊建设行动计划”中，包括设立区“校长发展培养基地”、组建区“名校长工作坊”、设立区“班主任培养实训基地”和推进区“名班主任工作坊”建设四项主要内容。首批“校长发展培养基地”为二十中学、一二六中学、南京一校、南宁幼儿园，首批“班主任培养实训基地”为和平一校长白岛二分校、南京一校长白岛二分校、铁路五校长白岛二分校、望湖路小学长白岛分校。

　　当天，与会领导为“校长发展培养基地”“班主任培养实训基地”及优秀班主任导师团代表颁发沈阳市126中学历任校长了牌匾及证书。沈阳市第一二六中学校长邓华、沈阳铁路实验中学班主任张念才分别作为“校长发展培养基地”校代表及优秀班主任导师团代表做了发言。

　　沈阳晚报、沈报全媒体记者王月