“当好一名严师德州十中每个老师的学历，做好一名慈母，既是知心人，更要是引路者。”这是德州市第十中学刘荣老师对自己的职业要求，从教30余年来，她一直战斗在教学一线，既是学生成长路上的引路人，又是学生生活中的知心人，在教书育人的岗位上创造性地开展工作，留下德州十中每个老师的学历了一串串坚实的脚印。

关注社会焦点 打造优质课堂

32年前，自她第一次登上讲台，便将整个身心全部融进了对教育事业的不懈追求。每一节课都精心准备，以饱满的热情投入教学，力争把常态课上成优质课。“道德与法治课与其德州十中每个老师的学历他课程的不同在于，一是教材内容变化较快，二是时政新闻热点问题需要及时关注与跟进，这是讲好课程的关键。”刘荣说道。她在讲课时，会精心挑选贴近学生、贴近生活、贴近社会的热点问题与学生们一起讨论。这种教学形式，往往能迸发出许多思想火花，既活跃了课堂气氛，又让学生们领会主旨、学以致用。这也成为刘老师独树一帜的教学风格。

结合身边案例 引领学生辩证看问题

“如德州十中每个老师的学历我们在讨论近年的社会热点‘广场舞’问题，大家一开始就十分热烈地发言：‘广场舞扰民’‘影响学习’‘占用公共资源’等等，当我耐心地听完大家发言后，反问‘既然有如此多的不好之处，为什么广场舞还会存在呢？’”刘老师说道。随着她的引导，学生开始认识到，广场舞是一种群众性的娱乐活动，是全民健身的一种有益形式，广场舞本身并无过错，更应该思考的是如何让这项运动规范化、合理化。

像这一类的热点话题讨论，在刘老师的课堂上还有很多。从课本中走出来，将课堂中的知识点结合实际生活，使课堂“活”起来，是“道德与法治课”的魅力所在。刘老师认为，好的教育是教会孩子们辩证地看问题，引领学生形成正确的价值观。

关心学生生活 耐心呵护学生成长

除了精湛的业务能力，刘老师还是一名深受学生爱戴的班主任。她热爱学生，关心学生，体贴学生，是学生的知心朋友。长期以来，她对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关心体贴，是学生们可亲可爱的老师。

对班内每一位学生，刘老师都关怀备至，使他们感受到了浓浓的母爱。尤其是特殊家庭的孩子，她付出了更多的耐心与关心，其工作赢得了学生爱戴、同事认可、领导赞赏和家长的好评。“孩子是我们的未来和希望，老师是孩子们成长的守护者与引路人。如何更好地启蒙、激励、引导孩子们的学习、成长与成才？”刘老师的答案是：学高为师，身正为范。她在平凡的岗位上默默奉献，谱写着新时代的教师之歌。

德州晚报全媒体记者 俞荣